? ? 本網(wǎng)訊（記者 陳維）鶴小鳴、江小科、豚小寶、漢小芝……5月29日，在武漢市兒童友好城市建設(shè)新聞發(fā)布會(huì)上，武漢市兒童友好城市IP形象發(fā)布，該系列IP形象由我校視覺創(chuàng)研設(shè)計(jì)工作室精心打造，靈感源自黃鶴樓、大江大湖、江豚、熱干面等“城市名片”。

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我校視覺創(chuàng)研設(shè)計(jì)工作室匠心打造的武漢市兒童友好城市IP形象鶴小鳴、江小科、豚小寶、漢小芝。

? ? “今年4月，市婦聯(lián)公開征集武漢市兒童友好城市IP形象。看到征集信息，我們團(tuán)隊(duì)決定報(bào)名參加。”視覺創(chuàng)研設(shè)計(jì)工作室王純教授介紹，團(tuán)隊(duì)一直致力于武漢本地文化的可視化設(shè)計(jì)與推廣研究，曾以湖北文物“虎座鳥架鼓”為素材設(shè)計(jì)出2023世界斯諾克武漢公開賽冠軍獎(jiǎng)杯。

? ? “要讓孩子們認(rèn)可，也要成為千萬市民的城市記憶。”王純介紹，她與三名學(xué)生歷時(shí)近170個(gè)小時(shí)收集國內(nèi)兒童友好城市的各類資料。團(tuán)隊(duì)采用黃鶴樓、江豚、熱干面等武漢經(jīng)典地域文化元素，既保留文化的獨(dú)特性，也滿足了兒童的審美需求。

? ? “鶴小鳴”“江小科”“豚小寶”“漢小芝”分別對(duì)應(yīng)歷史傳承、科技創(chuàng)新、生態(tài)保護(hù)、生活煙火，希望能幫助兒童形成理解武漢的坐標(biāo)體系。王純以“豚小寶”舉例，“這一江豚形象能把生態(tài)保護(hù)理念轉(zhuǎn)化得更有親和力”。

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視覺創(chuàng)研設(shè)計(jì)工作室團(tuán)隊(duì)正在討論武漢兒童友好城市IP形象設(shè)計(jì)。

? ? 團(tuán)隊(duì)成員閆航宇介紹，項(xiàng)目初始，他們運(yùn)用AI生成圖片，推敲設(shè)計(jì)的可行性。敲定平面設(shè)計(jì)后，采用3D建模輔助設(shè)計(jì)，讓IP形象呈現(xiàn)出服飾紋理、身體質(zhì)感等細(xì)節(jié)。

? ? “要感謝孩子們給我們的啟發(fā)！”王純介紹，她看過社區(qū)、鐘家村一小的孩子們用畫筆創(chuàng)作兒童友好城市IP形象的新聞。注意到作品中出現(xiàn)黃鶴樓、機(jī)器人等元素，團(tuán)隊(duì)深受啟發(fā)，“鶴小鳴”即是由此誕生：少年“小鳴”吹起手中的笛子，頭頂?shù)拿弊邮屈S鶴樓的形狀，衣服下擺上還有翩翩起舞的黃鶴，形象富有詩意。經(jīng)過專家及“小黃鶴觀察團(tuán)”兒童代表的綜合評(píng)議，視覺創(chuàng)研設(shè)計(jì)工作室團(tuán)隊(duì)作品被選定。

? ? 成員梅子康介紹，團(tuán)隊(duì)找到不少學(xué)齡兒童詢問他們對(duì)IP形象的建議，在長達(dá)一個(gè)月的打磨過程中，團(tuán)隊(duì)反復(fù)推敲IP形象人物的動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)，確保IP形象既具地方特色又受兒童歡迎。

? ? “整個(gè)項(xiàng)目不僅僅開發(fā)了IP形象，還制作了環(huán)保袋、便簽本等IP形象的文創(chuàng)產(chǎn)品，”成員左家婍介紹，“而且還可以通過掃碼，在手機(jī)上收看武漢兒童友好城市IP形象、系列海報(bào)及主題曲。”

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武漢市兒童友好城市IP形象部分衍生文創(chuàng)產(chǎn)品。

? ? 另據(jù)王純透露，團(tuán)隊(duì)目前正在聯(lián)合公共藝術(shù)學(xué)院3D打印工作室倪聰奇老師團(tuán)隊(duì)，制作IP形象的三維造型，“鶴小鳴”“江小科”“豚小寶”“漢小芝”玩偶不久也將會(huì)與大家見面。

武漢市兒童友好城市IP形象三維造型。

（來源：公共藝術(shù)學(xué)院）