本網(wǎng)訊（記者 陳維 通訊員 汪甜）5月28日下午，我校“共生鏡像——2025首屆公共藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)展”在東湖杉美術(shù)館開展，現(xiàn)場(chǎng)展出了公共藝術(shù)專業(yè)首屆畢業(yè)生的21件作品。這些畢業(yè)作品聚焦城市與自然、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個(gè)體與群體的交互關(guān)系，通過(guò)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)，探索了藝術(shù)在公共領(lǐng)域的多元路徑，體現(xiàn)了青年創(chuàng)作者在跨媒介、跨領(lǐng)域創(chuàng)作中的實(shí)驗(yàn)精神與藝術(shù)思考。

我校“共生鏡像——2025首屆公共藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)展”在東湖杉美術(shù)館開展。劉恒 攝

 

 

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與校外嘉賓參觀作品展。劉恒 攝

    “參展作品不僅是視覺(jué)表達(dá)的載體，更是社會(huì)現(xiàn)實(shí)觀察的棱鏡。”據(jù)學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)、公共藝術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)吳茜介紹，此次展覽以“共生鏡像”為題，共有40件作品分別在東湖杉美術(shù)館和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)中心同步展出，呈現(xiàn)了該專業(yè)全體畢業(yè)生對(duì)公共視覺(jué)的解構(gòu)與重構(gòu)，作品類型涵蓋雕塑、動(dòng)態(tài)裝置、交互藝術(shù)、行為藝術(shù)等多種形式，反映了青年藝術(shù)家們對(duì)“共生”主題的多元解讀與創(chuàng)新表達(dá)。

 

 

 

 

“共生鏡像——2025首屆公共藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)展”部分作品。劉恒 林力行 代飛洋 攝

    走進(jìn)美術(shù)館3號(hào)展廳，一件神似“青銅神樹”的作品引人注目。“該作品名為《靈木花潮》，以三星堆‘青銅神樹’為原型，通過(guò)傳感器矩陣、計(jì)算機(jī)編程與人機(jī)交互技術(shù)，在數(shù)字維度彰顯古蜀文明的神秘。”負(fù)責(zé)本次展覽講解的公共藝術(shù)專業(yè)2302班李彤昕同學(xué)向觀眾介紹，它在保留文物原始美學(xué)基因的同時(shí)，解構(gòu)“博物館櫥窗”式的靜態(tài)陳列邏輯，探索文化遺產(chǎn)在公共空間中的未來(lái)敘事。

作品《靈木花潮》以三星堆“青銅神樹”為原型，探索文化遺產(chǎn)在公共空間中的未來(lái)敘事。劉恒 攝

    “消費(fèi)發(fā)票也可以是藝術(shù)品！”作品《誰(shuí)是納稅人》精心收集了36位個(gè)體在一個(gè)月內(nèi)的消費(fèi)發(fā)票，并將這些發(fā)票視作群體信息的載體，轉(zhuǎn)化為獨(dú)具魅力的藝術(shù)素材，把消費(fèi)數(shù)據(jù)幻化成別具一格的鐵線裝置藝術(shù)。這一創(chuàng)作，打破了傳統(tǒng)平面表達(dá)的束縛，以沉浸式的空間體驗(yàn)，有力表達(dá)了公眾的納稅意識(shí)。

作品《誰(shuí)是納稅人》把消費(fèi)數(shù)據(jù)幻化成別具一格的鐵線裝置藝術(shù)，表達(dá)出公眾納稅意識(shí)。劉恒 攝

    意想不到的作品還有頗具趣味性的互動(dòng)裝置“白日夢(mèng)想家”，作品以薄膜壓力傳感器作為核心交互介質(zhì)，當(dāng)觀眾落座于特制座椅之上，壓力數(shù)據(jù)便實(shí)時(shí)驅(qū)動(dòng)裝置運(yùn)轉(zhuǎn)，促使透明氣泡從椅背處悠然升起。“該作品不僅融入情感化設(shè)計(jì)，還巧妙重塑了公共藝術(shù)中‘觀看者’與‘創(chuàng)作者’之間原本涇渭分明的界限。”李彤昕講解說(shuō)。

參觀者體驗(yàn)沉浸式互動(dòng)裝置作品《白日夢(mèng)想家》。劉恒 攝

    “我們每天都被各種選擇環(huán)繞，每一個(gè)決定都在悄然改變著生活。”作品《擇向》以象征導(dǎo)向的機(jī)械箭頭為“主角”，通過(guò)15組箭頭的動(dòng)態(tài)演繹，解構(gòu)人們時(shí)刻面臨的“選擇暴力”。當(dāng)傳感器捕捉到觀眾的衣著色相，便將色彩數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為箭頭的運(yùn)動(dòng)參數(shù)，進(jìn)而操縱群體方向，這種在紅綠藍(lán)光譜的交織中，個(gè)體無(wú)意識(shí)的選擇與集體運(yùn)動(dòng)的軌跡，形成一種荒誕卻又發(fā)人深省的映射。同樣聚焦生活的還有作品《無(wú)緒》，圍繞“理清雜亂的線”的創(chuàng)作過(guò)程，試圖將混亂的各種“線”進(jìn)行分類擺放，在有意識(shí)的“重復(fù)”中強(qiáng)化視覺(jué)沖擊，引發(fā)人們對(duì)自我、對(duì)生命、對(duì)日常生活的思考。

作品《擇向》通過(guò)機(jī)械箭頭的動(dòng)態(tài)演繹，解構(gòu)人們時(shí)刻面臨的“選擇暴力”。代飛洋 攝

作品《無(wú)緒》在有意識(shí)的“重復(fù)”中強(qiáng)化視覺(jué)沖擊，引發(fā)對(duì)自我、對(duì)生命、對(duì)日常生活的思考。代飛洋 攝

    《當(dāng)墻體開始自愈》與《對(duì)話》這兩件作品雖形式不同，卻皆以“舊元素+新科技”的方式連接不同維度，在物理與情感層面，讓參觀者感受傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞，探索科技發(fā)展中的情感聯(lián)結(jié)與未知可能。前者借3D打印等技術(shù)修補(bǔ)建筑裂縫，既修復(fù)墻面瑕疵，又連接人與城市情感；后者則融合傳統(tǒng)電話與AI技術(shù)，以復(fù)古電話構(gòu)建交互場(chǎng)域，讓觀眾“跨時(shí)代”溝通。

作品《當(dāng)墻體開始自愈》借3D打印等技術(shù)修補(bǔ)建筑裂縫，探索科技發(fā)展中的情感聯(lián)結(jié)。劉恒 攝

作品《對(duì)話》融合傳統(tǒng)電話與AI技術(shù)，以復(fù)古電話構(gòu)建交互場(chǎng)域。劉恒 攝

    “‘公共藝術(shù)’是用創(chuàng)意縫合城市裂縫的針線，是讓科技與人文對(duì)話的翻譯官。”在開幕式上，作品《靈木花潮》的作者趙金露同學(xué)作為畢業(yè)生代表發(fā)表講話。她動(dòng)情說(shuō)道：“特別感謝學(xué)院傅中望院長(zhǎng)，以其精湛專業(yè)與滿腔熱忱為我們開啟藝術(shù)之門，也感謝所有老師的辛勤栽培與支持！”四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓她領(lǐng)悟，“公共藝術(shù)”并非簡(jiǎn)單“把雕塑放在廣場(chǎng)上”，更深刻理解了“藝術(shù)與科技共生”的深層內(nèi)涵，明白“藝術(shù)作品的生命力是在解決麻煩中‘長(zhǎng)’出來(lái)的”。未來(lái)，她將保持對(duì)公共藝術(shù)的熱愛(ài)，在廣闊天地讓更多創(chuàng)意“生根發(fā)芽”。

 

學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)、公共藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)傅中望教授指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。學(xué)院供圖

（來(lái)源：公共藝術(shù)學(xué)院）