胡楠，中共黨員，馬克思主義學(xué)院思政課教師。胡楠緊緊圍繞教學(xué)科研工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，通過教學(xué)科研不斷提升自身素質(zhì)，積極踐行“大思政課”育人理念。2022年，胡楠獲湖北省第八屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽“思政組三等獎(jiǎng)”。

激發(fā)課程思政“新活力”，讓教學(xué)雙方“合拍共鳴”

    教師在立德樹人、教書育人中起著不可替代的作用。胡楠通過集體備課、磨課、說課、議課，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)技巧，做到既備教材，又備學(xué)生，將四史教育融合到思政課程中，讓思政課的抬頭率、聽課率和參與率都得以提升。在實(shí)踐教學(xué)中，胡楠積極引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫、設(shè)計(jì)、微創(chuàng)作等形式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓思政課更有樂趣，讓學(xué)生更有參與感，思政課逐漸由“點(diǎn)名課”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;網(wǎng)紅課”。

胡楠參加湖北省第八屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽，獲“思政組三等獎(jiǎng)”。

對(duì)標(biāo)理論學(xué)習(xí)“新要求”，讓黨性修養(yǎng)“相生相長(zhǎng)”

    胡楠認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”和“三會(huì)一課”制度，開展黨員教育學(xué)習(xí)，營(yíng)造支部黨員全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好氛圍。她積極組織開展“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)。按照校黨委和學(xué)院黨總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求，切實(shí)樹立“愛崗敬業(yè)，立德樹人”的優(yōu)秀教師黨員形象，積極組織黨員教師參加教育部舉辦的高校思想政治理論課研修培訓(xùn)、湖北省高校思想政治理論課青年骨干教師研修班、全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班等，鼓勵(lì)支部黨員用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)了支部黨員的黨性修養(yǎng)和專業(yè)技能。

打造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“新形式”，讓學(xué)用融合“出新出彩”

    胡楠每年積極參與校級(jí)基層黨組織立項(xiàng)申報(bào)，2019年立項(xiàng)《黃陂區(qū)姚家山紅色旅游區(qū)參觀學(xué)習(xí)》，2020年《思政黨支部黨員教育培訓(xùn)創(chuàng)優(yōu)》項(xiàng)目獲批武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目。胡楠秉承高度的政治責(zé)任感和使命感，自覺服從社區(qū)黨組織安排，利用業(yè)余時(shí)間下沉社區(qū)，宣傳黨的政策，聯(lián)系服務(wù)群眾，參與民主議事，參加志愿服務(wù)，為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

胡楠利用業(yè)余時(shí)間下沉社區(qū)。

    胡楠總是將手中工作一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)去分解、一個(gè)任務(wù)一個(gè)任務(wù)去落實(shí)、一個(gè)難題一個(gè)難題去攻克，在苦干實(shí)干中磨礪自己，用忠誠(chéng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)兌現(xiàn)錚錚誓言。

（來源：馬克思主義學(xué)院 編輯：王玥）