作品名稱：《謀殺父親的N種方法》
　　作者：彭帝臻 、尹作琛、左悅
　　指導(dǎo)老師：張瑞
　　設(shè)計說明：畢業(yè)設(shè)計拍什么？成了一個大問題橫在了“雄心壯志”面前。
　　記得張瑞老師當(dāng)時在那個破亂不堪的表演辦公室說出了我一直記在心里的話：創(chuàng)作沖動就是表達(dá)你內(nèi)心深處的某一刻忘不掉的畫面，某一秒放不下的情緒。
　　我就在腦海里回憶自己記憶深處一輩子不可能忘掉的畫面。最終定格在了那張不再英俊，不再年輕，喝了幾口酒就唾沫橫飛的父親，他眼里飽含著淚，在燈下閃閃發(fā)光。斜靠在沙發(fā)角落玩手機的我，在那一秒，知道曾經(jīng)意氣風(fēng)華，說一不二的他不再驕傲。
　　這一刻我有了創(chuàng)作的沖動，我知道，畢業(yè)設(shè)計應(yīng)該表達(dá)些什么，必須表達(dá)什么。
　　后來告訴了張瑞老師，他淡淡的說起了他與他的父親。平淡的字眼，充斥著一種名字叫做“遺憾”的“玩意兒”。
　　那么這玩意兒到底怎樣定義！
　　我想我應(yīng)該用這樣的話來解釋！
　　“曾經(jīng)反抗未果的日子，我偷偷蜷縮在陰暗的角落，想象著用同樣的方式教訓(xùn)他，想象他抽泣的樣子，想象他在我身軀的陰影里瑟瑟發(fā)抖，鼻涕抹了一臉，我補上一腳，丟下句活該，重重甩門離開。
　　父親走后，我收拾記憶，那些曾經(jīng)有過的仇恨和復(fù)仇的念頭。呵，空有一副嚇人的皮囊，里面什么都沒有。
　　我的敵人早已不再是父親，不再是我背后逐漸枯萎，凋零的不再驕傲的父親。
　　就是這樣一段無頭無尾的話，我知道我的劇本能出來了，我知道了我應(yīng)該拍些什么，應(yīng)該說些什么。
　　慢慢的出現(xiàn)了眼前的片子，一部父與子的片子。
　　一部對于遺憾定義的片子。

　　作品名稱：《小白日夢》
　　作者：林逸凡、溫博林、楊學(xué)茂、楊帆、劉佳林、汪涵、費斯聰
　　指導(dǎo)老師：楊恒
　　設(shè)計說明：《小白日夢》是一部帶有奇幻色彩的故事片，是一個關(guān)于主角想改變當(dāng)下畢業(yè)的大學(xué)生入職后一成不變的機械化生活而展開的話題，我們的靈感來源是看到在當(dāng)前大學(xué)生越來越普遍、剛踏入社會，沒有工作經(jīng)驗的年輕人地位越來越低下的時代背景下，加之大城市的白領(lǐng)生活乏味無趣，而產(chǎn)生了被生活所操縱，不由自己的無奈現(xiàn)象；因此我們想以此話題拍攝《小白日夢》來闡述這個普遍存在的社會現(xiàn)象；并以此為中心思想，拉開了影片的序幕。