作品名稱：《謀殺父親的N種方法》
　　作者：彭帝臻 ,、尹作琛、左悅
　　指導(dǎo)老師：張瑞
　　設(shè)計(jì)說明：畢業(yè)設(shè)計(jì)拍什么,？成了一個(gè)大問題橫在了“雄心壯志”面前,。
　　記得張瑞老師當(dāng)時(shí)在那個(gè)破亂不堪的表演辦公室說出了我一直記在心里的話：創(chuàng)作沖動就是表達(dá)你內(nèi)心深處的某一刻忘不掉的畫面，某一秒放不下的情緒,。
　　我就在腦海里回憶自己記憶深處一輩子不可能忘掉的畫面,。最終定格在了那張不再英俊，不再年輕,，喝了幾口酒就唾沫橫飛的父親,，他眼里飽含著淚,，在燈下閃閃發(fā)光。斜靠在沙發(fā)角落玩手機(jī)的我,，在那一秒,，知道曾經(jīng)意氣風(fēng)華，說一不二的他不再驕傲,。
　　這一刻我有了創(chuàng)作的沖動，我知道,，畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該表達(dá)些什么,，必須表達(dá)什么。
　　后來告訴了張瑞老師,，他淡淡的說起了他與他的父親,。平淡的字眼，充斥著一種名字叫做“遺憾”的“玩意兒”,。
　　那么這玩意兒到底怎樣定義,！
　　我想我應(yīng)該用這樣的話來解釋！
　　“曾經(jīng)反抗未果的日子,，我偷偷蜷縮在陰暗的角落,，想象著用同樣的方式教訓(xùn)他，想象他抽泣的樣子,，想象他在我身軀的陰影里瑟瑟發(fā)抖,，鼻涕抹了一臉，我補(bǔ)上一腳,，丟下句活該,，重重甩門離開。
　　父親走后,，我收拾記憶,，那些曾經(jīng)有過的仇恨和復(fù)仇的念頭。呵,，空有一副嚇人的皮囊,，里面什么都沒有。
　　我的敵人早已不再是父親,，不再是我背后逐漸枯萎,，凋零的不再驕傲的父親。
　　就是這樣一段無頭無尾的話,，我知道我的劇本能出來了,，我知道了我應(yīng)該拍些什么，應(yīng)該說些什么,。
　　慢慢的出現(xiàn)了眼前的片子,，一部父與子的片子,。
　　一部對于遺憾定義的片子。

　　作品名稱：《小白日夢》
　　作者：林逸凡,、溫博林,、楊學(xué)茂、楊帆,、劉佳林,、汪涵、費(fèi)斯聰
　　指導(dǎo)老師：楊恒
　　設(shè)計(jì)說明：《小白日夢》是一部帶有奇幻色彩的故事片,，是一個(gè)關(guān)于主角想改變當(dāng)下畢業(yè)的大學(xué)生入職后一成不變的機(jī)械化生活而展開的話題,，我們的靈感來源是看到在當(dāng)前大學(xué)生越來越普遍、剛踏入社會,，沒有工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人地位越來越低下的時(shí)代背景下,，加之大城市的白領(lǐng)生活乏味無趣，而產(chǎn)生了被生活所操縱,，不由自己的無奈現(xiàn)象,；因此我們想以此話題拍攝《小白日夢》來闡述這個(gè)普遍存在的社會現(xiàn)象；并以此為中心思想,，拉開了影片的序幕,。