環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、風(fēng)景園林3個(gè)本科專業(yè)和室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)1個(gè)專科專業(yè)，環(huán)境設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林專業(yè)兼具專升本招生資格。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)為湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院各專業(yè)緊跟數(shù)字化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生虛擬數(shù)字化設(shè)計(jì)能力。在前期積累大量數(shù)字化設(shè)計(jì)及教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，保留原有30%工程類課程，以虛擬化數(shù)字設(shè)計(jì)課程為主，捉高學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。學(xué)院現(xiàn)有在校生1671人，專兼職教師90余人，其中高級(jí)職稱教師占比43%,雙師雙能型教師占比48%,碩士、博士教師占比92%。
　　學(xué)院為加快推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)藝術(shù)類和非藝術(shù)類學(xué)科相互滲透，工學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)之間的相互融合，學(xué)院3個(gè)本科專業(yè)按照“藝術(shù)與科學(xué)交融、人文與生態(tài)滲透、理論與實(shí)踐并重”的原則，以“基礎(chǔ)認(rèn)知、能力培養(yǎng)、專業(yè)創(chuàng)新、應(yīng)用研究”的階段教育為教學(xué)體系，建立了“專業(yè)教室+實(shí)習(xí)基地+工作室+校企研究院”的模式，構(gòu)筑了“產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)”一體的綜合教育平臺(tái)。以“專業(yè)基礎(chǔ)課程+校外實(shí)習(xí)采風(fēng)+個(gè)性化選題+畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)”的教學(xué)設(shè)置，增強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)的融合滲透，通過(guò)理論課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系基本框架，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，與37家企業(yè)合作建立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái)，學(xué)院獲批10余項(xiàng)湖北本科高校省級(jí)教科研項(xiàng)目，4項(xiàng)湖北省高校一流本科課程，3項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，師生在各類競(jìng)賽中獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)400余項(xiàng)。歷屆畢業(yè)生均以良好的綜合素質(zhì)與突出的實(shí)踐能力獲得用人單位一致好評(píng)和廣泛贊譽(yù)。

環(huán)境設(shè)計(jì)（藝術(shù)類，本科，學(xué)制四年）

　　本專業(yè)立足國(guó)家數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略背景，深度融合數(shù)字設(shè)計(jì)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)方法，熟煉運(yùn)用AI輔助設(shè)計(jì)、三維掃描建模、智能環(huán)境分析等新技術(shù)工具，解決復(fù)雜空間設(shè)計(jì)問(wèn)題，具備獨(dú)立數(shù)字化設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、藝術(shù)造型能力和創(chuàng)新思維能力，兼?zhèn)鋱F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與職業(yè)道德素養(yǎng)。培養(yǎng)能在城市更新、數(shù)字文旗、商業(yè)展陳、影視游戲場(chǎng)景等領(lǐng)域從事空問(wèn)數(shù)字化設(shè)計(jì)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

藝術(shù)與科技（藝術(shù)類，本科，學(xué)制四年）

　　藝術(shù)與科技專業(yè)致力于培養(yǎng)具備跨學(xué)科創(chuàng)新思維與技術(shù)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，聚焦藝術(shù)與科技深度融合的交叉領(lǐng)域。學(xué)生將在游戲美術(shù)、虛擬展示設(shè)計(jì)、虛擬影視置景三個(gè)專業(yè)方向上，掌握虛擬引擎設(shè)計(jì)、交互媒體設(shè)計(jì)、虛擬影視場(chǎng)景設(shè)計(jì)等核心技能。在數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、數(shù)字科技產(chǎn)業(yè)等新型創(chuàng)新創(chuàng)意領(lǐng)域，從事游戲美術(shù)設(shè)計(jì)師、數(shù)字交互設(shè)計(jì)師、影視場(chǎng)景設(shè)計(jì)師等相關(guān)工作。

風(fēng)景園林（普通類，本科，學(xué)制四年）

　　風(fēng)景園林專業(yè)秉持應(yīng)用型實(shí)踐教學(xué)模式，注重GIS與參數(shù)化等技術(shù)在可視場(chǎng)景上的運(yùn)用，使學(xué)生能夠掌握現(xiàn)代信息技術(shù)在風(fēng)景園林領(lǐng)域的思維邏輯和應(yīng)用技巧。畢業(yè)生可從事智慧城市搭建與管理，數(shù)字化景觀設(shè)計(jì)，城市更新，文化旅游策劃與推介，生態(tài)數(shù)據(jù)分析，景觀環(huán)境設(shè)計(jì)與施工管理等方面工作，緊密契合國(guó)家“發(fā)展全域旅游”及“十四五”提出的推動(dòng)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展的方向。

風(fēng)景園林（園林方向）（普通類，本科，學(xué)制四年）

　　園林方向深度融合現(xiàn)代信息技術(shù)與園林設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)字化工具在園林空間分析、智能設(shè)計(jì)與生態(tài)管理中的核心技能。畢業(yè)生可在智慧園林建設(shè)、景觀數(shù)字化運(yùn)維、生態(tài)修復(fù)、園林文化傳播及綠化工程管理等領(lǐng)域從事技術(shù)研發(fā)與項(xiàng)目實(shí)踐工作，適應(yīng)行業(yè)智能化與可持續(xù)發(fā)展的需求。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類，專科，學(xué)制三年）

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)掌擅室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向基礎(chǔ)理論知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技能，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作能力，具備室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用能力，具有一定藝術(shù)審美能力、數(shù)字化空間建模能力和結(jié)合產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)對(duì)智能化家居設(shè)計(jì)能力的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生主要從事數(shù)字化空間設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)與施工管理方面工作。

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