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我校舉行2024年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)及教學(xué)管理獎(jiǎng)評(píng)定會(huì)
來(lái)源:原創(chuàng)文章|發(fā)布時(shí)間:2025-01-06|瀏覽人次:3226

    本網(wǎng)訊(記者 商遠(yuǎn))1月3日上午,我校2024年教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),、教學(xué)管理獎(jiǎng)評(píng)定會(huì)分別在學(xué)校得一堂報(bào)告廳和八佾樓音樂(lè)劇匯報(bào)廳同時(shí)舉行,來(lái)自教務(wù)處和各教學(xué)單位推薦的25名參評(píng)教師,、教輔人員,、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人,匯報(bào)分享了扎根教育教學(xué)一線的工作成果和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

 

2024年教學(xué)優(yōu)秀質(zhì)量獎(jiǎng),、教學(xué)管理獎(jiǎng)評(píng)定會(huì)分別在得一堂報(bào)告廳(下)和八佾樓音樂(lè)劇匯報(bào)廳(上)舉行。蘇黃可昕 劉恒 攝

    校長(zhǎng)龔少平,、副校長(zhǎng)徐擁華出席評(píng)定會(huì)并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng),。學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員與會(huì)并擔(dān)任評(píng)委,,各教學(xué)單位教師代表到場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。評(píng)定會(huì)由教務(wù)處組織,。

 

校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng),。蘇黃可昕 張曦晨 攝

    龔少平在講話中代表學(xué)校向默默奉獻(xiàn)在教育一線的全體教師和基層教學(xué)管理人員致以崇高敬意和問(wèn)候。他指出,,教學(xué)質(zhì)量是教育工作的核心與靈魂,,是衡量一所學(xué)校教育成效的關(guān)鍵標(biāo)尺;教學(xué)管理是教育工作的基石與保障,,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升和教育環(huán)境的和諧構(gòu)建,。他希望全體教職工以此次評(píng)定會(huì)為契機(jī),挖掘推廣優(yōu)秀教學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn),,深化教學(xué)研究,,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,創(chuàng)新教學(xué)管理模式,,提升管理效率與質(zhì)量,,共同推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平實(shí)現(xiàn)新的提升與飛躍。

校長(zhǎng)龔少平希望全體教職工共同推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平實(shí)現(xiàn)新的提升與飛躍,。蘇黃可昕 攝

    “對(duì)所有的學(xué)生都一視同仁,,關(guān)愛(ài)有加。”在教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)定會(huì)上,,公共藝術(shù)學(xué)院張慧娟老師以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2020級(jí)學(xué)生四年的教育教學(xué)歷程為例,,介紹了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系教師們努力傳承“為師之道”,以學(xué)生為中心的教學(xué)改革與實(shí)踐,。她們通過(guò)重塑課程、優(yōu)化教學(xué),、用好學(xué)科競(jìng)賽等方式引導(dǎo)幫助學(xué)生走出茫然懈怠,,找準(zhǔn)發(fā)展方向、日益精進(jìn),,獲得專業(yè)成長(zhǎng)和長(zhǎng)足進(jìn)步,。

公共藝術(shù)學(xué)院教師張慧娟努力傳承“為師之道”,幫助學(xué)生獲得專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步,。張曦晨 攝

    “以扎實(shí)的學(xué)識(shí)和敬業(yè)精神為學(xué)生樹(shù)立榜樣,。”環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院葉燊老師以《公共室內(nèi)空間設(shè)計(jì)》課程為例,通過(guò)課質(zhì)重構(gòu),、多元導(dǎo)學(xué),、數(shù)智拓源、更新理念,、實(shí)化應(yīng)用等教學(xué)方法,,采用產(chǎn)教融合,、BOPPPS混合式教學(xué)法、項(xiàng)目制教學(xué)模式,,助力學(xué)生理解抽象的課程理論知識(shí),,解決學(xué)生專業(yè)知識(shí)拓展能力不足、理論聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用不緊密等學(xué)習(xí)痛點(diǎn),,在真實(shí)項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,。

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院教師葉燊幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)痛點(diǎn),在真實(shí)項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,。張曦晨 攝

    “教與學(xué),,是雙向奔赴、雙向滿足的幸福過(guò)程,。”食品與生物科技學(xué)院胥欽老師以新工科建設(shè)為抓手,,致力培育有理念、有創(chuàng)新,、有優(yōu)勢(shì)的實(shí)踐新人,,她整合專業(yè)知識(shí),構(gòu)建課程思政,,更新教學(xué)內(nèi)容,,讓學(xué)生所學(xué)“與時(shí)俱進(jìn)”,以線上線下互補(bǔ)教學(xué),,夯實(shí)學(xué)生理論基礎(chǔ),,以課程融合、校內(nèi)外結(jié)合,、校企聯(lián)合,,賽教互促,多維度激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力,,還利用AI、知識(shí)圖譜賦能教學(xué),,為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

食品與生物科技學(xué)院教師胥欽以新工科建設(shè)為抓手,致力培育有理念,、有創(chuàng)新,、有優(yōu)勢(shì)的實(shí)踐新人。張曦晨 攝

    課堂檢查,、課表編排,、制度建設(shè),學(xué)生重修管理,、教師工作量核算……教務(wù)處許楊楊在教學(xué)管理工作中知責(zé)明責(zé),,常懷“感恩之心”“擔(dān)當(dāng)之心”“進(jìn)取之心”,,全心服務(wù)學(xué)校和各教學(xué)單位教學(xué)管理工作,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。她踏實(shí),、務(wù)實(shí)、求實(shí)的工作作風(fēng)獲得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委一致肯定,。“近5年,,美育教研室2門課程獲評(píng)省級(jí)一流課程,取得90余項(xiàng)國(guó)家級(jí),、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),,指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)。”成龍影視傳媒學(xué)院美育教研室主任田筱源,,在基層教學(xué)組織管理中,,堅(jiān)持抓師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)作和一流本科課程建設(shè)齊頭并進(jìn),,打造美育特色,,帶領(lǐng)教研室獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。他主講的線上課程《美術(shù)鑒賞》在“智慧樹(shù)”平臺(tái)選課人數(shù)超18萬(wàn),,入選國(guó)家重點(diǎn)美術(shù)館湖北美術(shù)館社會(huì)美育課程,。

教務(wù)處許楊楊分享教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)。蘇黃可昕 攝

成龍影視傳媒學(xué)院教師田筱源分享教研室建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),。蘇黃可昕 攝

    匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng),,與會(huì)評(píng)委依據(jù)評(píng)定要求對(duì)匯報(bào)人進(jìn)行綜合評(píng)分。張慧娟,、葉燊,、胥欽分別榮獲“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),劉靈凡,、袁夢(mèng)玥等6人獲評(píng)二等獎(jiǎng),,程雪、劉昊昕等16人獲三等獎(jiǎng),。在“教學(xué)管理獎(jiǎng)”評(píng)定中,教輔人員許楊楊獲一等獎(jiǎng),,周群,、陳夢(mèng)雪分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),;基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人田筱源摘得一等獎(jiǎng),,二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)則被羅帷,、歐陽(yáng)利芬收入囊中,。

(來(lái)源:教務(wù)處 編輯:陳維 吳茹梖)