“主動(dòng)挑戰(zhàn)更多的事情，不斷打破自己的舒適圈”——楊圓

 

    人物簡(jiǎn)介：楊圓，公共藝術(shù)學(xué)院廣告2002班班長(zhǎng)，公共藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記、招生就業(yè)處學(xué)生負(fù)責(zé)人、藍(lán)信封通信大使。2023年獲第九屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、第五屆湖北省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)、第一屆“把最美武設(shè)帶回母校”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)，“挑戰(zhàn)杯·中國(guó)銀行”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。獲2022年大學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目《民辦高校微信公眾號(hào)招生宣傳創(chuàng)意策劃》榮獲優(yōu)秀推文獎(jiǎng)、“一起云支教，攜手創(chuàng)未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)會(huì)二等獎(jiǎng)；獲評(píng)2023年武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院招生宣傳大使、全國(guó)青年環(huán)保之星；第七屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，2022年“云支教優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”稱(chēng)號(hào)。
 

學(xué)業(yè)+工作=一路繁花  

    我是一個(gè)內(nèi)向的人，初入大學(xué)校園時(shí)非常迷茫。大學(xué)與高中是完全不一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在經(jīng)過(guò)一段“盲目”的適應(yīng)期后，我主動(dòng)去挑戰(zhàn)更多的事情，不斷打破自己的舒適圈，讓大學(xué)生活更加充實(shí)。

    我擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，并且加入了學(xué)生組織。組織活動(dòng)過(guò)于頻繁，導(dǎo)致我經(jīng)常熬夜工作，嚴(yán)重影響了睡眠和學(xué)習(xí)狀態(tài)，如何在生活和學(xué)業(yè)之間找到平衡點(diǎn)便成了一個(gè)難題。這時(shí)輔導(dǎo)員王識(shí)老師幫助我進(jìn)行時(shí)間管理，可以利用碎片化時(shí)間去完成許多工作，這樣的觀念讓我在大學(xué)里受益匪淺。

   楊圓與同學(xué)們?cè)谝黄稹?/span>

    在逐漸的摸索過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了利用碎片化時(shí)間處理事務(wù)。我會(huì)優(yōu)先于完成專(zhuān)業(yè)的作業(yè)、組織內(nèi)本周任務(wù)等時(shí)效性較高工作。把重難任務(wù)拆分成小任務(wù)，“化整為零”，輕重緩急地分配時(shí)間。

 

實(shí)踐+科創(chuàng)=收獲成長(zhǎng) 

    我和幾位志同道合的同專(zhuān)業(yè)好友，一起參加了互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。我們并肩作戰(zhàn)，共同為了一個(gè)目標(biāo)奮斗了整整五六個(gè)月。那段日子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修訂與完善，我們的策劃書(shū)已經(jīng)歷經(jīng)了超過(guò)20個(gè)版本，一周三四次集體會(huì)議，每次會(huì)議結(jié)束，很多精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容方案都需要推倒重來(lái)，這一切的挫折與挑戰(zhàn)并未讓我們退縮。相反，我們更加深入地思考著每一位老師提出的寶貴建議，在這過(guò)程中慢慢進(jìn)步，變得越來(lái)越優(yōu)秀。在休息時(shí)間里向老師提問(wèn)有關(guān)比賽的問(wèn)題，他們也都會(huì)很快地回復(fù)并提供靈感，讓我和我的團(tuán)隊(duì)都更有信心把這個(gè)比賽完成得越來(lái)越好。

楊圓參加第九屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

    做學(xué)生干部的工作，占據(jù)了大學(xué)生活中大多時(shí)間。我經(jīng)常參與“校園井蓋涂鴉大賽”、“五月的花海”等比賽等活動(dòng)，由衷希望每次都能傾盡全力，取得優(yōu)異成績(jī)。每次賽后，學(xué)校官微都會(huì)推出相應(yīng)的比賽文章，如果看到有我們學(xué)院的名字就會(huì)由心而發(fā)地驕傲、高興。
    在和企業(yè)對(duì)接、招聘會(huì)的布展等活動(dòng)的過(guò)程中，我感受到我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，身邊每個(gè)小伙伴都有在成長(zhǎng)，我由衷地替他們感到開(kāi)心。

  自我提升+志愿服務(wù)=千里之愛(ài)，就在腳下

    我在大一入學(xué)后就參加了青年志愿者協(xié)會(huì)，參與了學(xué)校的一些志愿活動(dòng)。例如去武漢科技館、建筑科技館這樣既有趣又有意義的地方，也因此結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。
    去年暑假參加了云支教，當(dāng)時(shí)對(duì)接了三個(gè)小朋友。從最初對(duì)接小朋友進(jìn)行培訓(xùn)、寫(xiě)教案、做PPT，再到最后的試講……這樣的一步一步到最后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的云平臺(tái)對(duì)小朋友們完成授課，意義深遠(yuǎn)。

    最開(kāi)始的隨機(jī)應(yīng)變到熟練宣講，從最開(kāi)始面對(duì)小朋友們的緊張到侃侃而談，好像自己也在這個(gè)過(guò)程中慢慢地成長(zhǎng)了，就像這句話“于教育而言，十年很短，一課很長(zhǎng)”，忽然就理解了它的含義。因?yàn)橹挥凶约撼蔀榱死蠋煟琶靼子说牟灰住?/span>

楊圓積極參加各類(lèi)公益活動(dòng)。

    提到志愿活動(dòng)就會(huì)提起藍(lán)信封，前不久我剛和小朋友寫(xiě)完了最后一封信。整個(gè)寫(xiě)信的過(guò)程有一年多，對(duì)接的小朋友恰巧和我是云南老鄉(xiāng)，他在信中分享了許多關(guān)于他自己生活的趣事，我常常覺(jué)得老師對(duì)小朋友的言行影響很大，所以無(wú)論在什么情況下與小朋友接觸，都需要考慮到這個(gè)年齡段要怎么去吸收好的價(jià)值觀，不能向錯(cuò)誤的方向去引導(dǎo)。

  “六邊形”戰(zhàn)士的寶典  

    多方面發(fā)展給我?guī)Я艘粋€(gè)很直觀的感受是：每一天都過(guò)的很充實(shí)很開(kāi)心，在課余時(shí)間我會(huì)看文學(xué)、小說(shuō)還有專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)，也很喜歡去不同的地方走走看看，將千里之行始于足下，將萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)集于心中。
    而在我的大學(xué)時(shí)光里，我認(rèn)為很重要的就是“歸零心態(tài)”。人生不如意，十有八九。無(wú)論是比賽還是日常生活，并不是事事都是一帆風(fēng)順的。無(wú)論是成功還是失敗，都學(xué)會(huì)將心態(tài)歸零，重新開(kāi)始。這樣即使面對(duì)挫折，都能讓自己保持清醒的頭腦，重新出發(fā)，更加努力地提升自己。這種心態(tài)讓我學(xué)會(huì)在成功中反思自己，在失敗中歷練自己，讓我冷靜分析問(wèn)題去找解決方法以應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的成長(zhǎng)挑戰(zhàn)。

楊圓課余時(shí)間喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。

    我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：大學(xué)的時(shí)光真的如白駒過(guò)隙，希望大家珍惜時(shí)間，在大學(xué)里做自己喜歡的事情，活成自己喜歡的模樣。拒絕空想，多去嘗試一些新鮮的東西新鮮的事物，盡自己最大努力去完成，始終做一個(gè)積極向上的人，對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望。

尾聲婉婉
她多彩的大學(xué)生涯即將告一段落
但她始終秉持著不服輸?shù)木?br /> 不畏難的態(tài)度
毅力與勇氣
永遠(yuǎn)是她遠(yuǎn)行的翅膀