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名譽院長陳汗青專題解析 一流專業(yè)目標(biāo)下如何建設(shè)一流課程
來源:原創(chuàng)文章|發(fā)布時間:2018-03-29|瀏覽人次:19161

? ? 本網(wǎng)訊(記者 徐燕)3月28日下午,,我校名譽院長陳汗青在小禮堂作題為《一流專業(yè)目標(biāo)下一流課程建設(shè)的路徑》的專題報告會,,從專業(yè)視角為全體教師解析高校本科建設(shè)與一流課程建設(shè)路徑。報告會由教務(wù)處處長徐擁華主持,。
? ? “辦好人民滿意的教育,,就是要讓學(xué)生大學(xué)四年高高興興來,,滿滿意意走?!标惡骨鄰拇髮W(xué)和教師所肩負的使命入手,,結(jié)合2018年教育部工作要點分析了新時代下高校教育形勢,強調(diào)了“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),,實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的重要性,。就我校發(fā)展現(xiàn)狀和定位分析了學(xué)校未來的發(fā)展方向和目標(biāo),他指出,,我校要站在國家戰(zhàn)略需要與地方發(fā)展需求層面,,從本校立場出發(fā),找好自身規(guī)劃定位,堅定地走好自己的道路,,辦出自身特色,,實現(xiàn)特色發(fā)展。

名譽院長陳汗青報告現(xiàn)場,。鐘筱慧 攝

? ? 會上,,他闡述了一流課程與一流專業(yè)建設(shè)之間的關(guān)系后提出,我校教師要從“爭創(chuàng)一流”課程,,學(xué)院爭創(chuàng)“一流專業(yè)”做起,,將其定位在學(xué)科點的突破上,通過點的突破建一流學(xué)科,,從一流專業(yè)到一流學(xué)科群,,并進而帶動整個學(xué)校最終走向一流。他談到,,我校要打造出一流專業(yè)目標(biāo)下一流課程與項目建設(shè),,需要在合理定位、扎根地方,、特色發(fā)展,、突出應(yīng)用及開放辦學(xué)等五個方面下功夫。
? ? 陳汗青強調(diào),,一流資源共享課程是今后高校課程建設(shè)的趨勢,,優(yōu)秀專業(yè)的共享課程,能夠提升學(xué)院的學(xué)科專業(yè)性與學(xué)院知名度,。他從一流資源共享課程的要求及課程標(biāo)識和自薦詞等細節(jié)為在座老師提供了建立一流資源共享課程的方法與思路,,為各學(xué)院學(xué)科建設(shè)提供了可借鑒的思路。

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