? ??人物簡介： 郭霖剛,，中共黨員,，環(huán)境設(shè)計學(xué)院環(huán)設(shè)1708班班長。連續(xù)三年學(xué)習(xí)成績和綜測成績班級排名第一,。曾獲“三好學(xué)生標兵”“三好學(xué)生”榮譽稱號,；獲“國家獎學(xué)金”“國家勵志獎學(xué)金”,。作品《歡樂海岸局部調(diào)研-公和荳品厰》獲校級寫生采風(fēng)作品展一等獎；作品《凌亂的桌椅》獲第二屆可見之物課程優(yōu)秀作品獎,。
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調(diào)整心態(tài),，轉(zhuǎn)變角色

? ? “進入大學(xué)以后，面對與高中截然不同的寬松環(huán)境和自由時間，一開始我感到的是興奮和高興,，但是漸漸地,，變成了迷茫和不知所措?！被貞浧鸫髮W(xué)時光,，郭霖剛打開了話匣子，他坦言當時的自己并沒有立刻適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,，怎么合理安排學(xué)習(xí)生活,、怎么樣和新同學(xué)們相處，這些問題都一度讓他迷茫和不知所措,。?
? ? “高中的時候,，同學(xué)們來自同一個區(qū)域，講話口音,、生活習(xí)慣,、文化背景沒什么太大的差別，大家很容易打成一片,。但是大學(xué)不一樣,，同學(xué)們來自全國各地，生活習(xí)慣,、語言表達都存在很大的差別,，大家互相之間需要一些時間去磨合，更需要一些耐心去相互包容,?！?
? ? “學(xué)習(xí)上也要變得自律起來，因為高中的學(xué)習(xí)主要是針對高考,，完全是書本知識,，目標也很明確——就是考大學(xué)，但是進入大學(xué)以后,，要學(xué)習(xí)的就不僅僅是書本知識,，還有社交技能、為人處世等等,，要盡早為將來求職就業(yè),、進入社會打好基礎(chǔ)?！惫貏偙硎?，大學(xué)沒有老師統(tǒng)一的指揮棒，所以一定要盡快擺脫高中模式,，提前做好人生規(guī)劃,。

環(huán)境設(shè)計1708班班級合影,。
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向著目標，堅持不懈

? ? “不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,?！惫貏偨?jīng)常用這句話鼓勵自己堅持做好每一件小事，扎實走好每一步路,。
? ? 他經(jīng)常利用課余時間泡在圖書館,，通過閱讀大量與專業(yè)相關(guān)的書籍和資料來提升自己的知識儲備，積累自己的創(chuàng)作經(jīng)驗,。秉著對每一次作業(yè),，每一件作品都精益求精的高要求，他總是一遍又一遍的向老師和同學(xué)們請教,，不厭其煩地修改再修改,。最終，當年還是一名普通新生的他,，素描作品《凌亂的桌椅》便獲得了第二屆可見之物課程優(yōu)秀作品獎,，并被收錄進當年的優(yōu)秀作品集中。

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郭霖剛素描,、手繪作品,。

? ? 郭霖剛在學(xué)習(xí)上的高要求，讓他的成績一直名列班級前茅,，但他的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不止步于課堂知識,，而是抓住一切機會去完善自己在課堂之外的能力培養(yǎng)。在同學(xué)們的推薦下,，郭霖剛擔(dān)任了環(huán)設(shè)1708班班長一職,，他積極做好班級事務(wù)，傳達學(xué)院信息,、組織班級活動,、參加各類競賽、做好同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,，同時還盡可能的利用課余時間和同學(xué)們參加各類綜合性實訓(xùn),，大家一起學(xué)習(xí),，一起進步,。工作中他所體現(xiàn)出的擔(dān)當精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，也獲得了老師們的一致好評,。

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直面困難,，永不服輸

? ? 每年暑假，郭霖剛還充分利用這段時間去體驗真實的社會工作，他做過不少種兼職工作,，最難忘的還是與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷,。
? ? 有一次，客戶要求郭霖剛出一個北歐風(fēng)格的室內(nèi)裝修設(shè)計方案,，郭霖剛按照客戶的要求很快就做出了平面布置圖和效果圖,，可剛準備給客戶看，客戶又要求換成新中式風(fēng)格,，他又耐心地按照客戶要重做了一套設(shè)計圖,，哪知客戶再次改變主意，要更換地板顏色,、要修改室內(nèi)布局,、家具擺放……“從事設(shè)計工作，反復(fù)的修改是我們作為設(shè)計師必須經(jīng)歷的過程,?！惫貏倹]有被挑剔的客戶嚇退，他努力調(diào)整好心態(tài),，繼續(xù)耐心的與客戶溝通,，用自己的真誠和專業(yè)收獲了客戶的滿意度，出色的完成了實習(xí)工作,。

郭霖剛設(shè)計作品,。

? ? 大學(xué)四年即將過去，盡管過去的一年出現(xiàn)了各種各樣的困難和問題,，畢業(yè),、就業(yè)之路或許不那么平坦，但郭霖剛還是樂觀的表示,，“希望能夠從事環(huán)境設(shè)計方面的工作,，用自己所學(xué)的知識為社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值,?！彼麍孕牛灰蛑繕艘徊揭粋€腳印的邁進,，自己定能走出一個絢麗燦爛的人生,。

（記者：何溪 編輯：江淼）