人物簡(jiǎn)介：
    崔義,，中共黨員，環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院園林1601班團(tuán)支書,，曾任環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院園林系學(xué)生黨支部支委,、圖書館管理中心外聯(lián)部副部。在校期間連續(xù)三年學(xué)習(xí)成績(jī)和綜測(cè)成績(jī)班級(jí)排名雙第一,，獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生標(biāo)兵”“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“十佳團(tuán)支書”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”,、校級(jí)“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，在2017年獲第十屆“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國(guó)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽全國(guó)比賽三等獎(jiǎng),。

三好學(xué)生標(biāo)兵崔義,。

“努力不一定成功，但放棄一定失敗”

    “我不是很聰明,，學(xué)習(xí)能力也不夠強(qiáng),，但是我愿意學(xué),、愿意去努力，因?yàn)榕Σ灰欢ǔ晒?，但放棄一定失?rdquo;,。從大一開始，崔義就常常用這段話鼓勵(lì)自己,?；貞浧饎?cè)雽W(xué)的那段時(shí)光，崔義表示,，自己在學(xué)習(xí)上也曾有過失落與困惑,。
    高中時(shí)作為理科生的她，到了大學(xué)所學(xué)的園林專業(yè),，似乎是個(gè)更偏向于“藝術(shù)生的文科專業(yè)”,。素描、色彩,、速寫、園林設(shè)計(jì)表現(xiàn)等科目都需要對(duì)手繪,、色彩有很強(qiáng)的感知,，然而她卻是一個(gè)“心手不一”的人。盡管很想將自己的想法展現(xiàn)得淋漓盡致,，但她好像總?cè)狈σ环N表達(dá)能力,。
    為了彌補(bǔ)自身短板，她常常利用課余時(shí)間泡圖書館,，通過閱讀大量與設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍來提升自己的綜合素質(zhì),，又在視覺表現(xiàn)、色彩搭配這兩大難題上不斷琢磨與探尋,。經(jīng)過不斷努力,，她設(shè)計(jì)課均分達(dá)到了90分以上。
    “千里馬常有而伯樂不常有,，每個(gè)人都要懂得欣賞自己,。” 崔義謙虛地說，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。
    大一那年,，還是校園新人的崔義,，便積極參與了第十屆“認(rèn)證杯”數(shù)學(xué)中國(guó)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽全國(guó)比賽。作為團(tuán)隊(duì)中唯一一位非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，她對(duì)計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)建模算法不甚了解,，但她從零學(xué)起，通過查閱文獻(xiàn)、請(qǐng)教隊(duì)友,，一步步地學(xué)習(xí)蒙特卡羅算法,、數(shù)據(jù)擬合、參數(shù)估計(jì)等各種陌生知識(shí),，圓滿完成了數(shù)字建模資料的收集和整理工作,，所在團(tuán)隊(duì)也在全國(guó)比賽中拿下三等獎(jiǎng)。“那次團(tuán)隊(duì)合作,，我跨專業(yè)嘗試了新的領(lǐng)域,，在不懂就問、不懂就學(xué)的過程中一點(diǎn)點(diǎn)突破自己,，也再次發(fā)現(xiàn),，努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗,。”

“戒驕戒躁,，成長(zhǎng)路上才能走得更順利”

    進(jìn)入大學(xué)后的崔義并沒有局限于課堂，為了全面鍛煉自己,，她先后擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書,、園林系學(xué)生黨支部支委、圖書館管理中心外聯(lián)部副部等職務(wù),，在不同的崗位上,，她擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，也獲得了不同的成長(zhǎng),。

崔義（一排左一）和同學(xué)們,。

    作為班級(jí)團(tuán)支書，她和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)步,，從幫助大家完成課堂作業(yè)的分組，到節(jié)假日時(shí)給同學(xué)們派送小禮物,、帶領(lǐng)大家玩游戲,，在服務(wù)大家的同時(shí)，她的組織,、協(xié)作能力都得到了不少提升,。
    擔(dān)任學(xué)院學(xué)生黨支部支委時(shí)，她認(rèn)真協(xié)助支部書記處理好黨支部的各項(xiàng)工作,。每一次召開支部會(huì)議,、每一次收發(fā)入黨積極分子登記表、每一位黨員的檔案管理,、每一次的臨時(shí)加班任務(wù),，她都嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,，不敢有半點(diǎn)馬虎。
    加入圖書館管理中心外聯(lián)部成為一名副部后,，她更學(xué)會(huì)了沉靜與細(xì)心,。崔義慚愧地說，自己剛進(jìn)入外聯(lián)部時(shí),，還有些浮躁的心態(tài),。一次部長(zhǎng)安排她寫一份外交聯(lián)誼活動(dòng)策劃書，抱著僥幸心理,，她起先在網(wǎng)上隨意抄寫了一篇,，應(yīng)付給部長(zhǎng)。部長(zhǎng)拿到策劃書后,，非但沒有責(zé)怪她,，反而細(xì)心地告訴她，策劃書的問題在哪,、應(yīng)該如何修改,。自己隨意處理的一件事情，他人卻很認(rèn)真對(duì)待,，讓她慚愧不已,。拿回策劃書后，她從活動(dòng)預(yù)算,、人員聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急處理等細(xì)節(jié)改起,，又不時(shí)地向部長(zhǎng),、學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，終于在大家的幫助下,，完成了自己的第一份活動(dòng)策劃書,。
    “這份策劃書是我工作生涯的啟迪，讓我領(lǐng)悟到處理每一件事情時(shí),，都要保持戒驕戒躁,、積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有這樣,，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上才能走得更順利,。”

“如果困難是烏云，那么微笑便是照亮這團(tuán)陰霾的光”

    “她像一顆開心果一樣,，走到哪都能使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍起來,。”在老師和同學(xué)們的眼中，崔義是一個(gè)愛笑的女孩,，她的臉上總是洋溢著笑容,。其實(shí),，崔義并不是一個(gè)天生外向的女孩，但她相信,，微笑能夠把好心情帶進(jìn)生活,，讓自己的學(xué)習(xí)和工作更加高效。
    除了愛笑,，生活中的崔義還特別喜歡練字,，尤其喜歡練習(xí)司馬彥的字體。對(duì)于練字的熱愛起源于小學(xué)語(yǔ)文老師的嚴(yán)格要求,，雖然兒時(shí)的自己并沒有那么喜歡這份“家庭作業(yè)”,，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來后，她發(fā)現(xiàn)練字能讓自己平靜情緒,、放平心態(tài),，是梳理心緒的極好方法。

    有了練字的愛好,，她便也有了手寫書信的習(xí)慣,。有時(shí)為了避免和父母當(dāng)面溝通時(shí)產(chǎn)生沖突，她會(huì)嘗試給爸爸媽媽手寫書信,，在信中告訴他們自己的想法與觀念,，漸漸地，父母也理解和尊重了這一既特別又傳統(tǒng)的溝通方式,。

    轉(zhuǎn)眼,，大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束，回首這四年,，崔義表示收獲很多,。“我明白了自我學(xué)習(xí)能讓我成長(zhǎng)得更快，勤奮,、樂觀能讓我成長(zhǎng)得更幸福,。”崔義說，未來的日子里,，她會(huì)更加堅(jiān)實(shí)地走好每一步,，繼續(xù)用微笑照亮前行路上的一切陰霾。